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慈溪教师资格证培训_幼儿园教学工作

2021-04-26 09:54 慈溪上元教育
慈溪教师资格证培训_幼儿园教学工作
1、学前教育
广义的学前教育指所有能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动;狭义的学前教育特指幼儿园和其他幼儿教育机构的教育。
2、保教结合
我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则。"保”就是保护幼儿的健康。"教”即幼儿园的教育教学,这是按照体、智、德、美的要求,有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。
3、环境创设
幼儿园的一切外部条件,包括物质环境和精神环境。一般幼儿园老师常说的环境创设指教室、走廊、大厅里的装饰物和自制的区角、墙面等。
4、教研
即教育研究,总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法。是幼儿教师不断提高自身专业素养的途径。
5、教学活动设计
即俗称的“教案”,指幼儿教师通过选择与规划教与学的目标、内容、实施与评价方法等,从而提出具体的活动实施方案。
6、教学计划
幼儿园对于教学内容的整体规划,一般包括日计划、周计划、月计划、阶段计划、学期计划、学年计划、总计划等。
7、五大领域
根据《幼儿园教育指导纲要》,幼儿园的教学活动被划分为健康、科学、社会、语言、艺术五大领域。
8、四大版块
指幼儿园教学活动的四大类别,分别是生活活动、运动、学习活动、游戏活动。
9、集体教学
指全班一起进行的活动形式,具有集中性和统一性,即活动是全员参与的,并有统一的活动目标和活动要求。
10、区角活动
又称活动区、区域活动或区域游戏,是指利用教室、走廊、室外等各种场地来设置各种区角,依据教育目标、幼儿的兴趣、发展需要以及主题活动发展进程,在各区角投放一定材料,让幼儿根据自己的兴趣选择活动内容和方式的活动形式。
常见的区角活动有角色表演区、建构游戏区、表演游戏区、美工区、生活操作区、益智区和阅读区。

老师 13805898504
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